HAARLEMSDAGBLAD | Scholen zijn uiterst kritisch op de kabinetsplannen om de Nederlandse identiteit te verstevigen. Burgerschap en de Nederlandse geschiedenis horen zeker thuis in het lesprogramma op de basisschool, daar zijn de meeste schoolleiders het wel over eens. Maar de manier waarop het kabinet meer ’nationaal gevoel’ wil afdwingen wekt een hoop ergernis. Dat blijkt uit een uitgebreide rondgang langs tientallen basisscholen in Noord- en Zuid-Holland.